為培養學生分析和解決問題的能力，英國福克斯山小學安排一場“演習”──在校園中偽造出血淋淋的犯罪現場，並找來警方進行“調查”。
然而，學校舉動令一些不知情的學生驚嚇過度，也引起家長強烈不滿。
精心模擬現場
福克斯山小學位于英國南約基郡設菲爾德市。校方在校園中精心偽造出一個逼真的犯罪現場。學生到校後，看到平素寧靜的校園里圍上了警戒線，地上灑著斑斑“血跡”，一名女教師受傷，頭上打著石膏。
為使犯罪現場看上去更加真實，校方還聯系當地警方來現場“破案”。調查人員對在校學生進行詢問和指紋收集。
“案件”發生後一周，校方才把真實情況和“演習”目的告知學生和家長。校長希普曼解釋說，校方沒有提前告知家長是為了保持“演習”的真實性。
學校良苦用心
英國《每日郵報》10日援引希普曼的話報道：“我們收集到的反饋意見顯示，學生們都很喜歡這次演習。”
他說：“我們希望把孩子們培養成小‘福爾摩斯’。學生需要應用平時學習到的寫作技巧、科學知識、計算和分析能力解決實際問題。我們偽造犯罪現場是為了激發學生們的創造力和想象力。”
他補充說：“我們考慮過事先通知家長，但這也許會破壞演習的效果。”
不過，家長對學校的良苦用心並不領情，不少家長指責學校做法不負責任。
學生受到驚嚇
學生家長埃瑪‧懷特黑德說：“孩子們對此一無所知。一些學生的年齡還很小。他們來到學校發現警戒線和斑斑血跡。不少孩子被校方設計的故事嚇得魂飛魄散。我看不出孩子們能從這件事上學到些什麼。中學生或許可以從這種演習中獲益，但他們還太小，根本不能理解發生的一切。”
她補充說：“校方應該先征求家長的意見，給我們拒絕的機會。據我了解，許多家長都不會贊成學校這樣做。事情發生後兩天，我還看到那個‘受害’老師打著石膏在學校里走。”
埃瑪‧懷特黑德的丈夫莊拿芬彭利拿說：“校方幾天後才公布真相。為使騙局看上去更真實，他們甚至讓南約基郡的法醫來學校調查並收集指紋。”
他說：“這件事發生後，我的兒子陷入自閉狀態。我們仍在努力使他相信犯罪現場是虛構的。他受到強烈打擊，不想再去學校上課。” |
發表於 2009-11-12 21:57
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